Ziņas
2020. gada 19. oktobrī ir noslēgusies starptautiskā sadarbības projektu pieteikumu iesniegšana Baltijas pētniecības programmas 3. konkursam Latvijā. Tajā saņemts 81 pieteikums no 23 Latvijas pētniecības organizācijām. Kā projektu partneri plānotas 28 pētniecības organizācijas no Norvēģijas, 11 no Igaunijas, 17 no Lietuvas, 5 no Islandes, kā arī viena no Lihtenšteinas. Lielāko daļu jeb 28% no kopējā pieteikumu […]
Latvijas augstskolas un zinātniskie institūti Baltijas Pētniecības programmas Lietuvas konkursā ir izcīnījuši iespēju veikt starptautiskus pētījumus 11 projektos sadarbībā ar Lietuvas, Norvēģijas, Lihtenšteinas un Igaunijas pētniecības organizācijām. Šajos projektos piedalīsies Latvijas Universitāte (LU), Rīgas Tehniskā universitāte (RTU), Latvijas Lauksaimniecības universitāte, Latvijas Biomedicīnas pētījumu un studiju centrs, Vidzemes Augstskola, Baltijas Starptautiskais ekonomikas politikas studiju centrs (BICEPS), […]
2020. gada 15. oktobrī Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) skaidro, ka Baltijas pētniecības programmā, atbilstoši Programmas līguma 1. pielikuma 4.2. punkta nosacījumiem, vienādu projektu iesniegumam piešķirto kopējo punktu gadījumā, projektus sakārto prioritārā secībā pēc trīs kritērijiem, tai skaitā “Projekta īstenošanas un vadības kvalitāte un efektivitāte, starptautiskās sadarbības pievienotā vērtība”, kas ietver plānoto partnerību gan ar […]
Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) informē par Eiropas Ekonomikas zonas un Norvēģijas (EEZ/N) finanšu instrumenta Baltijas pētniecības programmas 3. konkursa projektu iesniegumu atlases nolikuma 2. pielikumā “Vadlīnijas projektu iesniegumu iesniedzējiem” veiktajiem tehniskajiem grozījumiem. Projektu iesniegumu atlases nolikuma 2. pielikumā, kas sagatavots angļu valodā, precizēti 3.1. sadaļā norādītie nosacījumi par projekta tiešajām attiecināmajām izmaksām: komandējumu un […]
Pieejamas prezentācijas, pirmās un otrās daļas ieraksts no Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) un Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) rīkotā 2020. gadā 26. augusta Baltijas Pētniecības programmas trešā konkursa atklāšanas pasākuma Latvijā. Zoom tiešsaistes pasākumā bija sapulcējušies vairāk nekā 200 potenciālie projektu iesniegumu sagatavotāji no Latvijas, Norvēģijas, Islandes, Igaunijas un Lietuvas, lai iepazīstos ar konkursa […]
2020. gada 2. septembrī no plkst. 10.00 līdz 12.30 Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) rīko informatīvu vebināru latviešu valodā potenciālajiem projektu iesniegumu sagatavotājiem par Baltijas Pētniecības programmas trešo konkursu Latvijā. 26. augustā VIAA sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju (IZM) rīkoja Baltijas Pētniecības atklāšanas pasākumu tiešsaistē, kas pulcēja vairāk nekā 200 interesentus no Latvijas, Norvēģijas, […]
2020. gada 26. augustā Valsts izglītības un attīstības aģentūra (VIAA) un Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) organizē Eiropas Ekonomikas zonas un Norvēģijas (EEZ/N) grantu Baltijas pētniecības programmas trešā konkursa atklāšanas pasākumu Latvijā, lai iepazīstinātu vairāk nekā 300 potenciālos projektu iesniegumu iesniedzējus ar konkursa prasībām. Zinātnieki, zinātniskā grāda pretendenti, doktoranti un sadarbības projektu vadītāji no zinātniskajām […]
2020. gada 19. augustā Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju (IZM) izsludina pieteikšanos Baltijas Pētniecības programmas 3. konkursam Latvijā, ko finansiāli atbalsta Eiropas Ekonomikas zonas un Norvēģijas (EEZ/N) granti. Sadarbības projektus konkursā var iesniegt piecās zinātņu tēmās: sabiedrības veselība un e- veselība, migrācija un sociālā iekļaušana, kiberdrošība un sabiedrības drošība, […]
2020. gada 14. augustā Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) direktore Dita Traidās un Daugavpils pilsētas domes priekšsēdētājs Igors Prelatovs parakstīja līgumu par Norvēģijas grantu projekta “Inovāciju centra izveidošana Daugavpilī” īstenošanu. Sadarbībā ar projekta partneriem, Tronheimas zinātnes centru Norvēģijā un Daugavpils Universitāti, Daugavpils pilsētas dome plāno radīt interaktīvu vidi un jaunas prasmju un zināšanu apguves iespējas […]